As dificuldades de aprendizagem

Na tese são apontadas estratégias pedagógicas para o ensino desses alunos, com vista à minimização do insucesso escolar por eles apresentados.
O estudo refere ainda as percepções e opiniões das muitas centenas de professores inquiridos acerca de aspectos essenciais de educação e do ensino, bem como sobre as práticas pedagógicas e políticas educativas.
Vítor Sil é professor da Escola EB 2,3/S de Carrazeda de Ansiães, sendo ainda docente convidado na Escola Superior de Educação Jean Piaget Nordeste, em Macedo de Cavaleiros. Além de ter vários artigos científicos publicados em revistas portuguesas e estrangeiras, Vítor Sil é autor da obra “Alunos em situação de insucesso escolar”, tendo em preparação um novo livro sobre esta temática, a lançar até finais deste ano.