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Novo rumo para a Matemática

Novo rumo para a Matemática
  • 4 de Maio de 2010, 09:17

Estes dados foram revelados durante o 14º Encontro Regional de Educadores e Professores de Matemática, que decorreu, no passado dia 24, na Escola Superior de Educação de Bragança.
Segundo Manuel Vara Pires, do Núcleo Regional de Bragança da Associação de Professores de Matemática, é sempre importante estar na linha da frente no que toca à experimentação. “A associação considera que só traz vantagens estar ligado desde o início a esta experimentação, até porque implica momentos de reflexão com outros professores e boa formação”, realçou o responsável.
Além disso, o novo programa tem permitido a realização das mesmas tarefas em diferentes salas de aula. Em relação aos conteúdos, a co-coordenadora do programa experimental de Matemática, Lurdes Serrazina, salienta que há matérias novas, como é o caso da introdução da álgebra desde o 1º Ciclo.
No entanto, a responsável afirma que já propôs ao Ministério da Educação o aumento do número de horas dedicado ao ensino da Matemática. “No ensino básico existem, apenas, dois blocos de 90 minutos, pelo que deveria haver pelo menos mais um bloco de 90 ou 45 minutos”, defende a responsável.
O novo programa vai ser implementado em todas as escolas já no próximo ano lectivo.

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